Les habitations collectives pour femmes, une option féministe pour le logement.

Comment les habitations collectives pour femmes intègrent-elles les principes de « care », de sécurité et d’émancipation dans les contextes culturels, économiques et politiques locaux ? Quels défis limitent leur développement ? Ma thèse comble un vide dans la recherche depuis 1980 sur le logement collectif pour femmes, malgré son importance sociale et son potentiel transformateur. Dans un contexte de crise du logement, j’étudie comment ces initiatives peuvent améliorer la sécurité, l’appartenance et l’émancipation des résidentes. J’analyse leurs avantages et leurs limites en tant qu’espaces sociaux et politiques. J’ai élaboré un cadre théorique qui combine les théories féministes du logement des années 1980 (Wekerle, 1985), l’intersectionnalité (Crenshaw, 1989), ainsi que des concepts plus récents, comme la justice spatiale (Tummers, 2016) et le « care » (Federici, 2020). Cette approche considère le logement comme un système de relations sociales et politiques, révélateur des inégalités structurelles. Elle ouvre la voie à un renouvellement épistémologique en intégrant les contributions féministes dans la conception des espaces. J’entreprends une étude qualitative et participative des aspects spatiaux, organisationnels et sociaux de ces projets. Cette démarche novatrice allie rigueur scientifique, participation communautaire et avancement des connaissances méthodologiques en aménagement. J’utilise la méthode du photovoix pour collecter des données et coconstruit les savoirs avec les résidentes, reconnues comme cochercheuses. Mes travaux aboutiront à un catalogue qui contiendra des témoignages, des exemples de configurations spatiales, de modes de gouvernance, de marqueurs de sécurité et d’inclusion. Cette ressource évolutive et flexible valorisera la richesse des approches plutôt que d’imposer un seul modèle. Elle s’adressera à un public varié, comprenant des professionnels, des autorités politiques et des organisations communautaires. Cette étude formulera une série de recommandations aux instances publiques pour favoriser la reconnaissance et le financement de ces initiatives. En offrant un outil transférable à d’autres contextes de production d’espaces, l’impact dépassera l’habitat collectif pour nourrir les pratiques de production féministe de l’espace.

Gonzalo Lizarralde étudie les processus impliqués par les projets de construction, incluant :

• Le rôle et les caractéristiques de l’architecture dans la construction,
• La gestion de projets d'aménagement et la gestion de l’information,
• La maîtrise d’ouvrage et le design organisationnel,
• La reconstruction après les catastrophes naturelles.

Faisant partie d’un programme de recherche à long terme, son travail porte spécifiquement sur les conséquences des décisions stratégiques des donneurs d’ouvrage sur l’organisation et la gestion du processus de construction lui-même, en fonction des rôles des participants et de leurs relations.

Anne Marchand est designer industriel de formation. Elle s’intéresse aux théories et pratique du design durable, aux espaces de rencontre entre les échelles de production artisanales et industrielles ainsi qu’au design et à l’innovation comme moyen de réinterprétation de la culture.

Elle a notamment travaillé en partenariat avec des membres et organisations de la Nation Atikamekw, à travers le projet de recherche-action et de recherche-création collaboratif Tapiskwan, à l'élaboration de stratégies de design visant à soutenir le développement culturel et socioéconomique par, pour et avec les communautés à travers la création de produits contemporains ancrés dans le patrimoine.    

Ses activités récentes Les Ateliers Buissonnières, menées en collaboration avec des porteuses et porteurs de savoir-faire d’excellence au Québec, s’appuient sur des savoir-faire locaux, de l’échelle artisanale à semi-industrielle, pour repenser des objets utilitaires du quotidien dans la perspective d’une plus grande localisation et résilience environnementale.

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AUTRES AFFILIATIONS 

2021-     Membre, Centre d’études et de recherches intersectorielles en économie circulaire (CERIEC) 

2018-     Co-chercheure, Chaire UNESCO: La transmission culturelle chez les Premiers Peuples comme dynamique de mieux-être et d’empowerment (UQAC)

2017-     Membre du comité scientifique de la Chaire Fayolle-Magil (UdeM)

2020-2021 Co-directrice du comité scientifique, Chaire UNESCO: La transmission culturelle chez les Premiers Peuples comme dynamique de mieux-être et d’empowerment (UQAC)

2014-2015 Directrice du comité scientifique de l'Institut en développement durable et économie circulaire (EDDEC)

Responsable du groupe de recherche Design et Cultures Matérielles Durables qui avait accueilli le Laboratoire Écodesign-CIRAIG suite au départ à la retraire du professeur Sylvain Plouffe, fondateur, aujourd'hui professeur honoraire.

Je suis architecte et historien de l’environnement bâti. Je m’intéresse particulièrement à la conception d’environnements inclusifs, c’est-à-dire tenant compte de l’origine ethnoculturelle, du genre, de l’âge, de la condition physique et des handicaps, avec un intérêt particulier pour l’impact de l’orientation sexuelle et de l’identité de genre sur l’expérience et la conception d’espaces architecturaux et urbains. Cet intérêt m’a aussi amené à réfléchir aux enjeux éthiques de la conception en design et en aménagement, par exemple autour du rôle que peuvent jouer les architectes et designers auprès des personnes en situation d’itinérance. De plus, afin de partager ces réflexions, j'ai développé une expertise sur les pédagogies anti-oppressives, féministes et queers et leur application dans les disciplines de l'aménagement.

En dehors de l’université, je suis aussi bénévole coordonnateur de la recherche pour GRIS-Montréal, organisme dont la mission est de favoriser une meilleure connaissance de la diversité sexuelle et de genre et de faciliter l’intégration des personnes LGBT+ dans la société. Pour le GRIS, en collaboration avec un comité regroupant chercheuses et chercheurs universitaires, bénévoles intervenant.es et employé.es, j’ai développé une expertise sur l’impact du témoignage comme méthode d’intervention dans les milieux de l’éducation, ainsi que sur l’impact du témoignage sur la santé globale et l’engagement des bénévoles.